Începe „Ora de Ştiinţă” cu Discovery Channel – program educativ prin care copiii descoperă că ştiinţa poate fi distractivă!

Special conceput pentru elevii claselor a V-a, programul va fi
derulat în intervalul 14 martie – 15 aprilie în zece şcoli din
Bucureşti. Pe parcursul orelor interactive, elevii vor avea şansa
să devină „mici oameni de ştiinţă” şi vor participa activ la
reproducerea unora dintre cele mai interesante fenomene din mediul
înconjurător. Lecţiile vor fi conduse de „Profesorul Trăsnit”, un
moderator experimentat care va jongla cu noţiuni diferite din
fizică, chimie sau biologie pentru a stimula imaginaţia copiilor şi
a-i face să se apropie cu plăcere de universul ştiinţei.

Programul educativ este inspirat dintr-un proiect special
Discovery Channel, numit Vânătorii de Mituri – Ora de Ştiinţă,
ce constă în scurte filme, gândite special pentru copii, în care
Kari Byron, prezentatoarea din Vânătorii de Mituri, realizează
diverse teste şi demonstraţii menite să arate că ştiinţa poate fi
şi distractivă. Incluse în cadrul emisiunii Vânătorii de
Mituri în locul pauzelor publicitare, filmuleţele vor fi
difuzate pe Discovery Channel începând cu 21 martie, de la ora
13.00.

• Cărți scoase de pe rafturile Bibliotecii Naționale a Franței deoarece ar conține arsenic
• Amendă uriașă după o ceartă pe social media

„Mulţi tineri asociază ştiinţa cu un domeniu arid: oameni
serioşi, îmbrăcaţi în halate albe care vorbesc o limbă străină
pentru ei. Proiectul nostru are menirea să le demonstreze tocmai
contrariul. Mai mult chiar, noţiunile ştiinţifice sunt foarte uşor
de înţeles atunci când sunt explicate într-un mod practic şi
distractiv” spune Ada Roseti, Channel Director Europa de Sud-Est.
„Discovery Channel are o tradiţie lungă în susţinerea şi promovarea
ştiinţei într-un mod accesibil, prin programe cum sunt
Vânătorii de mituri, Brainiac sau Cum se
fabrică – programe dinamice, amuzante, care combină
divertismentul şi cunoaşterea în mod original”.

Modalitatea originală de susţinere a orelor a fost concepută
pentru a se adapta nevoii copiilor de această vârstă, care
asimilează mai uşor informaţiile în cadrul lecţiilor interactive.
Folosindu-se de obiecte şi materiale uzuale, reciclabile, pe care
le găsesc în jurul lor, copiii vor învăţa jucându-se, vor amesteca
substanţe, vor experimenta diferenţele de presiune şi
electricitatea statică şi, în acelaşi timp, se vor amuza copios de
stângăciile „Profesorului Trăsnit”.

„Este important pentru copii să înţeleagă de la o vârstă fragedă
că ştiinţa este accesibilă şi frumoasă, că jocul şi învăţarea pot
deschide, împreună, noi perspective şi că numai încercând vor avea
şansa să-şi descopere talente şi pasiuni care se pot transforma –
de ce nu? -, chiar într-o profesie, în viitor” a declarat Mirela
Şişman, Inspector pentru Educaţie Permanentă în cadrul
Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti.”Salutăm acest
program, care prin informaţiile prezentate şi structura originală a
lecţiilor dezvăluie copiilor o nouă viziune asupra noţiunilor
ştiinţifice”.