Cinci tineri români care au câștigat medalia de argint la „Thales TechChallenge”

Trei studente și doi studenți din România au obținut medalia de argint la competiția „Thales TechChallenge” cu  un proiect despre folosirea sateliților pentru alimentarea cu energie a mașinilor electrice sau a orașelor.

Teodora Moraru, Diana Mihai, Diana Popescu, Ionuț Oțelea și George Prodan formează 3psilon, echipa de tineri români care a obținut medalia de argint.

• Actorul american Kevin Spacey, premiat la Cannes pentru întreaga carieră, în ciuda acuzațiilor de agresiune sexuală
• Analfabetismul funcțional în România, mult mai mare decât s-a măsurat, spune ministrul Educației

3psilon s-a înscris în competiția „Thales TechChallenge” cu un proiect „verde” care presupune crearea unor stații de încărcare independente de rețeaua electrică, folosind sateliți plasați pe orbită. Este folosită lumina solară, iar energia astfel colectată poate alimenta rețelele orașelor, dar și mașinile electrice, prin intermediul punctelor de încărcare ce pot fi plasate pe autostrăzi.

„Thales TechChallenge a fost ceva nou și pentru mine, din perspectiva unei competiții. Nu știam nimic despre proiect, dar imediat ce am cunoscut echipa 3psilon – care a reprezentat România – mi-am dat seama ce idee strălucită stă la baza proiectului. Mi-am folosit experința pentru a-i ajuta cu sfaturi și pentru a-i ghida pe parcursul competiției. Am fost impresionat de entuziasmul și de implicarea de care au dat dovadă, dar și de cunoștințele lor de electronică și fizică. Mă bucur că efortul lor a fost răsplătit, mai ales că Thales TechChallenge a fost o competiție puternică în care echipele au prezentat proiecte cu adevărat inovatoare”, a declarat Cristian Micu, mentorul echipei 3psilon, într-un comunicat de presă.

Proiect, realizat în condiții de pandemie

Dezvoltarea proiectului a coincis cu primele luni de pandemie, iar restricțiile impuse de noua situație sanitară au fost, de asemenea, o provocare. Diana, Teodora, Diana, Ionuț și George au lucrat la acest proiect de la distanță și au învățat cum să fie eficienți, reușind să ducă totul la bun sfârșit chiar dacă nu au putut să se întâlnească.

La competiția „Thales TechChallenge” au participat 380 de echipe din 200 de universități, din 9 țări.  Ulterior, au fost selectate 9 echipe, câte una din fiecare țară participantă. Fiecare echipă și-a prezentat și explicat proiectul printr-un film de 3 minute, care a fost analizat de un juriu internațional pe baza următoarelor criterii: inovare, importanță și prioritate, relevanță, fezabilitate, impact, claritate, calitate. Altfel spus, fiecare proiect trebuia să fie un exemplu despre cum noile tehnologii și inovarea pot fi utilizate în folosul societății.