Cum și de unde învață tinerii din România despre relații și sexualitate

Adaugă-ne ca sursă preferată

Urmărește-ne in Discover

Unul din 10 adolescenți și tineri nu are nicio persoană apropiată cu care să discute deschis despre relații romantice și sexualitate, arată un studiu. 10% dintre băieți și 6% dintre fete folosesc pornografia ca model de educație sexuală.

Potrivit datelor studiului „In a relationship – Iubirea și abuzul la Gen Z & Alpha” realizat de Fundația Friends for Friends și Reveal Marketing Research, principalele surse de informare ale adolescenților și tinerilor sunt platformele online.

YouTube este cel mai utilizat canal (58%), urmat de Instagram (43%) și TikTok (43%). De asemenea, 31% dintre tineri declară că se informează de la televizor, iar 21% de la influenceri sau creatori de conținut.

Care sunt principalele surse de informare pentru tinerii din România?

În ceea ce privește educația sexuală, 51% dintre tineri spun că principalele surse de informație sunt membrii familiei, 36% apelează la prieteni mai experimentați, iar 27% menționează școala sau comunitățile online. De asemenea, 10% dintre băieți și 6% dintre fete recunosc că folosesc pornografia ca model de educație sexuală.

Cercetarea a analizat și percepțiile tinerilor asupra relațiilor de cuplu. Astfel, 39% dintre respondenți afirmă că părinții lor sunt de acord cu relațiile romantice, dar își doresc să știe cât mai multe detalii despre acestea. Diferențele de gen sunt semnificative: părinții băieților sunt mai interesați și mai disponibili pentru astfel de discuții decât părinții fetelor (44% versus 34%).

În ceea ce privește formele de abuz în relațiile de cuplu, 45% dintre respondenți au declarat că s-au confruntat cu abuz emoțional, fie din postura de victimă, agresor sau martor. De asemenea, 20% au raportat experiențe de abuz fizic, iar 10% de abuz sexual. Fetele sunt mai expuse acestor forme de abuz decât băieții.

Potrivit psihologului Silvia Ciubotaru (Guță), coordonatoarea proiectului, datele indică o nevoie crescută de educație relațională și emoțională în rândul tinerilor, în special pentru prevenirea abuzurilor și a violenței domestice.

„Societatea noastră este datoare să creeze contextele prin care tinerele generații să primească informațiile de care au nevoie pentru a-și naviga, în siguranță, relațiile romantice. Fără introducerea acestor noțiuni de psihoeducație pentru prevenția abuzurilor relaționale în educația de masă, fenomenul violenței domestice va continua să facă victime”, a afirmat psihologul.

Studiul a fost realizat la nivel național pe un eșantion de 403 tineri cu vârste între 14 și 25 de ani.